L’Enfant, La Psychiatrie Et Le Psychanalyste; Psychanalystes En Pedopsychiatrie ; Vitalite, Diversite, Difficultes, Face Aux Nouvelles Contraintes – sous la direction de Yannick Francois et Bernard Touati

L'Enfant, La Psychiatrie Et Le Psychanalyste; Psychanalystes En Pedopsychiatrie ; Vitalite, Diversite, Difficultes, Face Aux Nouvelles Contraintes

  • Auteur: sous la direction de Yannick Francois et Bernard Touati
  • Editeur: In Press
  • Collection: L’Enfant, La Psychiatrie Et Le Psychanal
  • Date de parution: 27/11/2010
  • EAN13: 9782848352008
  • Genre: Enfants

    Psychanalystes
  • Langue: francais
  • Format: 210x145x14
  • Poids: 266g
  • Nombre de page(s): 199

Resume de “L’Enfant, La Psychiatrie Et Le Psychanalyste; Psychanalystes En Pedopsychiatrie ; Vitalite, Diversite, Difficultes, Face Aux Nouvelles Contraintes”

Quelle est la place du psychanalyste dans la pedopsychiatrie contemporaine? La psychanalyse concourt-elle encore au developpement des connaissances et des traitements en psychiatrie de l’enfant? Ce livre propose des reponses aux questions que se posent les professionnels desormais confrontes a des criteres etroits d’efficacite, a des classifications internationales dites atheoriques, a des politiques directives de rationalisation des pratiques et des couts…

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Au Centre Alfred Binet, institution a l’origine des dispositifs de secteur en pedopsychiatrie, la psychiatrie de l’enfant naissante fut edifiee en reference a la psychanalyse. Qu’en est-il aujourd’hui? Comment les psychanalystes en pedopsychiatrie travaillent, creent, et mettent a l’epreuve de la recherche et de la clinique les formes actuelles de traitement. De la cure individuelle a la pratique en groupe, du psychodrame analytique au travail avec les bebes et leurs parents, des recherches sur l’autisme a la reflexion sur l’usage des medicaments, il s’agit chaque fois d’instaurer un echange dynamique entre psychanalyse, pedopsychiatrie et institution.
Cet ouvrage donne a voir et a partager la participation irreductible de la psychanalyse a une pensee de la vie psychique de l’enfant, ses conflits et ses remarquables capacites de relance. Une demonstration de la vitalite actuelle de la psychanalyse au sein de la psychiatrie de l’enfant, un dementi a qui voudrait voir s’en achever l’histoire.